Sobre los textos escolares y la guerra: un libro prohibido

Vale la pena reflexionar sobre los estereotipos que se forman a través del sistema educacional. En la década de los ’80 dos investigadores abordaron el análisis de los textos escolares en torno a un problema siempre dramático: la guerra. Como señala esta nueva edición del texto (que compartimos de la página web www.historiaycultura.cl realizada por el profesor Nicolás Cruz) en su momento “el aporte que deseábamos hacer terminó por ser muy limitado ya que el libro no pasó la censura y fue requisado por los censores militares chilenos. Enviado a una bodega en las cercanías del río Mapocho, terminó, hasta donde tengo entendido, por pudrirse debido a la humedad que llegaba hasta la bodega”. Esperamos contribuir a su difusión.